Название коллегиального органа управления

Целью работы методического совета школы является методическое сопровождение педагогов для развития обеспечения профессионального роста каждого учителя.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Продолжить приведение в соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ» и ФГОС нового поколения нормативно – правовую базу школы в области методической работы.
Руководителям ШМО организовать работу над методической темой школы.
Продолжить внедрение метода исследования и метода проектов в образовательную деятельность школы, как основных технологий системно – деятельностного подхода.
Организовать непрерывное повышение педагогического мастерства педагогов через курсовую подготовку, работу ШМО и ГМО.
Продолжить работу по выявлению, обобщению, распространению положительного педагогического опыта творчески работающих учителей, по формированию портфолио педагогов.
Организация обобщения опыта по организации текущего контроля и по формированию системы отработки типовых заданий КИМов ВПР и ПА.

Орган управления осуществляет следующие функции

создание педагогических условий совершенствования системно-деятельностного подхода в образовательной деятельности школы;
успешная работа педагогического коллектива в режиме развития;
формирование атмосферы заинтересованности в росте педагогического мастерства, приоритета педагогической компетентности, творческих поисков коллектива.

Содержание работы органа управления

Итоги методической работы за 2024-2025 учебный год, основные задачи на новый учебный год.
Принятие учебных планов и программ, планов работы ШМО на 2025-2026 учебный год.
Итоги адаптации учащихся 1, 5, 10 классов и готовность к обучению на уровне начального, основного и среднего общего образования, контроль сформированности их УУД.
Организация и проведение предметных школьных и муниципальных олимпиад.
Итоги мониторинга учебной деятельности по результатам промежуточного контроля.
Работа с учащимися, имеющими высокую и низкую мотивацию к учебно-познавательной деятельности.
Информация о ходе аттестации учителей.
Подведение итогов аттестации учителей школы, анализ реализации системы курсовой подготовки.
Подготовка к ВПР.
Подготовка к государственной итоговой аттестации в 9-х,11 классах.
Подведение итогов по самообразованию, самооценка профессионального развития учителей.
Мониторинг учебной деятельности за год. Результативность работы МС.
Обсуждение плана работы на 2025-2026 учебный год.